神學院是裝備信徒及教會領袖的神學教育機構,澳神更致力於培訓教牧人才。好牧人必須具備聖經所記屬靈領袖的條件,因此之故,學院強調的是全人教育,包括靈性的培育、知識的培育和品格的培育。是以在課程的設計上,注重學生三方面的培養:
1. 靈性的培育 (spiritual formation)
- 本院設有院牧部統籌學生的靈命培育。
- 透過老師的生命榜樣,屬靈經驗分享和提點,幫助學生靈命成長,激發他們對事奉的熱誠。
- 通過每週的學院早會,師生一同敬拜,提升學生的靈性。
- 藉著隔週的學院祈禱會,師生一同禱告,培養親近神的熱忱。
- 藉著隔週的靈命指導時刻,由資深牧者帶領學生追求靈命進深。
- 通過每年的宣教週和師生退修營,激勵學生作靈命成長的追求。
2. 知識的培育 (intellectual formation)
- 本院致力物色和儲備學有專長的老師負責教授不同範疇的科目,包括聖經、系統神學和基督教歷史、教牧和聖工等。
- 另聘華人神學老師為特約講師,教授其專長科目,協助提高學生的學術水平。
- 定期舉辦神學講座,深化學生的神學知識。
- 致力於優質的教導、學習以及嚴謹的學術和研究。
- 增加圖書館藏書,並與其他神學院圖書館連線,豐富學生的研究資源。
- 訂閱基督教刊物、學術期刊、雜誌等,拓闊學生的知識領域。
3. 品格的培育 (character formation)
- 透過個人成長課程和老師的言傳身教,再加上個別輔導,塑造學生的品格。
- 提供學院生活指引和執行學院的紀律,藉以培養學生的高尚品格。
- 透過每週的師生早茶和午膳交通等群體生活,建立學生的品格。
- 藉著隔週的靈命指導時刻,由資深牧者培育學生的品格。
- 通過每學期的教會實習和每年的宣教週,鍛鍊學生的品格。